Ausbildung

Ausbildung · 15. Juli 2020
Die Veränderungen, die sich in Schule und Unterricht, aber auch besonders in der Ausbildung von Lehramts-anwärter*innen in Zeiten der Corona-Pandemie ergeben haben, sind erheblich. Der Wunsch die Pandemie überwunden zu haben und die gemachten Erfahrungen nicht im Hinblick auf die (auch digitale) Weiterentwicklung der Lehrerausbildung ungenutzt zu lassen, ist wahrnehmbar. Was kristallisiert sich als bewahrenswert heraus? Wo lagen Problemfelder? Was tritt besonders in Krisenzeiten deutlicher...