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Willkommen!!!

Ich kann auf 12 Jahre Berufserfahrung als Lehrer und sieben Jahre Fortbildungstätigkeit zurückblicken. Seit vier Jahren arbeitete ich als Ausbilder von Referendar:innen und „Lehrer:innen in Ausbildung“ in Mathe.

Während des eigenen Referendariats vor knapp 13 Jahren habe ich versucht Lernplattformen im Unterricht zu etablieren. Seitdem konnte ich mit diversen Plattformen Erfahrung sammeln. Darüber hinaus habe ich im Unterricht viel Erfahrung mit Portfolios und Lerntagebüchern gesammelt.

Meine aktuellen Interessen liegen im Bereich Nutzung digitaler Medien, formative Assessment, agiler Didaktik und Feedback.

Weiter habe ich sechs Leitwerte für Hybrid-Unterricht entwickelt, zu denen ich unter anderem Vorträge halte. Diese haben auch in meine Arbeit im Bereich Ausbildung Einzug erhalten. Ich arbeite daran, Lehrer:innen auf die neuen Herausforderungen der Digitalisierung vorzubereiten.

Meine Arbeit mache ich im Sinne des Working Out Loud durch diverse digitale Medien öffentlich, unter anderem in Form des Podcasts „Lauschcafé“, auf Twitter und Instagram, sowie durch den Newsletter „#refohnenoten“. Ich organisiere mit den "BildungsRun" ein informelles Networking-Format.

Wenn du Fragen oder Ideen hast, kontaktiere mich gerne:

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Oops, we did it again! Knapp 360 Seiten wurden von 34 Autor:innen und einer hammerguten Lektorin in knapp 4 Monaten erarbeitet.

Ein Reiseführer in die Welt der #Agilität

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— Tim Kantereit 🇪🇺 (@Herr_Ka_Punkt) January 18, 2021

Hybrid-Unterricht 101 - Ein Leitfaden zum Blended Learning für angehende Lehrkräfte

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— Tim Kantereit 🇪🇺 (@Herr_Ka_Punkt) June 27, 2020

Aus meinen neun Anzeichen zeitgemäßen Unterrichts hatte ich Leitwerte für digitalen Unterricht herausgearbeitet. Nun habe ich sie auf die sechs notwendigen Must-dos heruntergebrochen. Gerne nehme ich dein Feedback an.#twitterlehrerzimmer #fl_seminar pic.twitter.com/K40hca3KWb
— Tim Kantereit 🇪🇺 (@Herr_Ka_Punkt) May 13, 2020